Центр творческого образования "Престиж"

В первой половине 2025-2026 учебного года деятельность городской стажировочной площадки была организована по двум основным направлениям, согласно плана работы на 2025-2026 учебный год:

1. Реализация программы стажировки с педагогами учреждений-партнеров города в рамках соглашения о стажировке.
2. Проведение стажировочных мероприятий с педагогами города (без соглашения о стажировке).

В рамках первого направления деятельность была сосредоточена на работе с педагогами дополнительного образования по индивидуальным планам согласно запросам педагогов, направленных на ликвидацию профессиональных дефицитов в области реализации инклюзивного дополнительного образования обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов. Преимущественно работа была организована с использованием технологии наставничества и сфокусирована на формировании собственных методических копилок педагогов для работы с обучающимися с ОВЗ и включению их в реальную инклюзивную образовательную среду (совместная деятельность с нормативно развивающимися сверстниками).
В рамках второго направления был проведен мастер-класс для педагогов-города и края по организации сотрудничества и включению обучающихся разных нозологических групп в совместную деятельность с нортотипичными обучающимися.
Была проведена большая внутренняя работа команды по систематизации опыта и описанию одной из базовых технологий инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ и детей инвалидов – технология организации совместной деятельности обучающихся с ОВЗ и нормативно развивающихся сверстников.