Центр творческого образования "Престиж"

Наши обучающиеся по дополнительной программе "От пробы в профессию. Воспитатель" вернулись в детство!

Ученицы седьмых классов @public217439236 (МАОУ СШ №45) были приглашены  в @public211505191 (Детский сад № 319 "Золотая рыбка") на новогодний утренник младшей группы. Конечно, море эмоций и впечатлений мы получили от этого праздника. Очень приятно наблюдать, как совсем еще малыши рассказывают стихи, поют песенки и танцуют для Дедушки Мороза. Справляться с волнением помогают воспитатели и, конечно, родители.

Утренники в детском саду помогают детям развивать социальные навыки, творческие способности и конечно дарят праздничное настроение!

В группе ‘Youngsters’ Светланы Евгеньевны Шахматовой (Программа ‘Storytelling’) шел разговор об эмоциях и эмоциональных состояниях. Мы все по-разному реагируем на одну и ту же ситуацию, поэтому часто не понимаем друг друга, неверно истолковываем эмоциональные проявления или их отсутствие у других людей. Стала ощутимее важность правильного общения, понимания и приятия чувств собеседника. ТРИ П: Понимаем, Принимаем, Помогаем.

Телеграм-канал рассказывает о возможностях Навигатора дополнительного образования
Отвечает на вопросы;
Помогает решить трудности при работе с личным кабинетом;
Напоминает о важном: как подать заявление на отчисление, что можно сделать со средствами сертификата.

На этой неделе обучающиеся по программе "Путь к финансовой грамотности", реализуемой на базе @school158.krsk (МАОУ СШ №158 "Грани"), педагог Дарья Владимировна Шалимова, поучаствовали в акции "ТРИ П: Понимаем, Принимаем, Помогаем". Ребята обсуждали что такое толерантность, взаимоуважение, индивидуальность и взаимопомощь.
Были разыграны ситуации, в которых человеку с ограниченными возможностями помогают окружающие люди и в которых он остается один. Также было выполнено упражнение "Листочки", направленное на понимание индивидуальности каждого человека. В этом упражнении все обучающиеся делали одни и те же действия, но результат оказался абсолютно разным у каждого.

На уроках английского языка педагога Пахомовой Юлии Павловны было проведено занятие, посвященное теме толерантности. Ребята посмотрели отрывок мультфильма и обсудили его на английском; играли в игры, помогающие им встать на место детей с ОВЗ. В конце занятия ребята в небольших группах создали плакат, который отражает их видение на тему толерантности.

Сегодня для обучающихся по программе "Маленький волшебник", педагог Худякова Светлана Анатольевна, в интересной игровой атмосфере проведена акция "ТРИ П: Понимаем, Принимаем, Помогаем".

Ребята, играя, поняли, что объединяться легко. Предлагать помощь - не сложно, принять помощь - не обидно, а всем вместе заниматься в студии интересно и продуктивно!

В рамках краевой акции «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем» педагог - организатор Углова Л.П. и педагог дополнительного образования Макарова Е.Е. провели занятия «Дороги понимания» в группах обучающихся по программе «От пробы - к выбору, от выбора - к успеху» 3-х классов МАОУ СШ№42.

Обучающиеся по программам "Азбука хорового пения" и "Хоровое пение" на базе @krasschool17 (МАОУ СШ №17) (педагог Ужакина Анна Владимировна) приняли участие в краевой акции "Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем".

На этих занятиях с ребятами сначала была проведена разминка-инструкция. А также была проведена беседа «Видим и понимаем", где детям были показаны картинки с изображением знаков в городе и они пробовали объяснить их значение. После этого была проведена беседа «Человек с инвалидностью", где дети отвечали на вопросы, делились своими представлениями о доброте и добрых поступках, их значении в жизни человека.

Акция «Три П: Понимаем, Принимаем, Помогаем» продолжается в нашем Центре. 

Для обучающихся @school42info (МАОУ СШ № 42) (1,2,3 классы) посещающим модуль «Бумагопластика» была проведена беседа о толерантности, милосердии и сострадании к людям, нуждающимся в помощи.

Просмотрен мультфильм. Проведены психологические упражнения, игры, направленные на воспитание таких качеств, как принятие, доброта, человечность. Ребята сами побыли в роли людей с ограниченными возможностями.

Было изготовлено символическое солнце Добра с теплом детских ладошек! «Мы разные, но мы вместе».

Педагоги: Хламова Т. Д., Макарова Е. Е.